تُعدّ تلك حوارًا لأجَل النخب كأداة فعال لتبادل الآراء والتحليل فيما يتعلّق بمستقبل البلد . يهدف هذا الحوار إلى خلق مساحة مثمرّة للتعبير عن| لمناقشة النظرات المختلفة وبناءً على ذلك تطوير حلول للمجتمع .
مبادرات مبتكرة: مناقشات مع قادة الإدارة
إن الصعوبات الحالية في المجالات الرئيسية تتطلب إبداعات جديدة. لذلك، يُصبح من الضروري التواصل مع أصحاب القرار من أجل أفكارهم وتجسيدها.
- يمكن أن هذا التبادل الآراء والخبرات إلى تنفيذ حلول جديدة.
- يُحفز هذا النقاش على مشاركة الإبداع.
- يوفر التفكير الهادئ فرصة للتعرف على الخيارات من أوجه نظر مختلفة.
إلى جانب النخبة: في رحلة البحث عن المُفَاتيح
يعدّ العمل/التعاون/ التفاعل مع النخباء/الذين يمتلكون الخبرة/الفئات المتخصصة رحلة مهمة/مشجعة/مثيرة في البحث عن الحلول المستدامة/الإجابات المبتكرة/المُفَاتيح الفعالة. إن/حيث أن/لأن هذه الجمعية/الفئة/المجموعة تمتلك المعرفة/التجارب/الأدوات الضرورية/المتطورة/الصحيحة ل تقديم/مساهمة/تحقيق إصلاحات/حلول/مُبادرات.
اللقاء مع العقول الفذة: تبادل قضايا اليوم
يُعدّ التبادل لِـ المختصين الفذة فرصةً حيويةً لِـ تقييم قضايا الوقت وتقديم أفكار جديدةٍ لتحسين المشكلات المتعلقة على المستقبل.
يُعَدّ هذا اللقاء متميزاً
لِـ:
* تنوع الوجهات.
* الاهتمام على المحاور المهمة .
تُناقش مع الأساتذة: مسارات النمو الازدهار
في هذا المحور/الفصل/الدقائق، نُ-\/ت-\/رجع إلى خبراء|مختصين من {مجالاتالسياسة لـتحليل أحدث/المؤشر/ اتجاهات في مجال التقدم. ستكون هناك نقاش/مناقشة/حوار حية حول {المشاكل/التحديات التي يتعرضتواجه| بوابة إلكترونية يواجه المجتمع، وأساليب/طرق/ حلول لتحقيق تقدم.
حوار مفتوح مع النخب: ركائز بناء الأمة
يعتبر المنطق/التفكير/العقل الخيار/البديل/الحل الأفضل لتشجيع الانسجام/التضامن/الاتحاد بين الأفراد/الشعب/الجماعة. و لكي نُحقق هذا الهدف/الغايات/النتيجة, يجب أن نُقامِ حوارات مفتوحة/مُناقشات جادة/محادثات مباشرة مع النخب/القيادات/المتخصصين . فبناء الأمة يتطلب/يحتاج/يشترط تعاون/تشاور/عمل جماعي.
- يمكن/من الممكن/يُمكن أن يساهم الحوار في إيجاد حلول/تحديد المشاكل/وضع الخطط المستقبلية/الفعالة/الصحيحة
- و من خلال التفكير/التعاون/البحث الجماعي، يمكن/يُمكن/سيساعد في بناء/تطوير/تشكيل الأمة